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在做数学中锻炼思维
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教学目的: ①通过操作,引导学生推导出圆面积的计算公式,并能运用公式解答一些简单的实际问题。 ②激发学生参与整个课堂教学活动的学习兴趣,培养学生的分析、观察和概括能力,发展学生的空间观念。 ③渗透转化的数学思想和极限思想。

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