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浅谈如何提高小学教学质量
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摘要:随着社会的进步,我们会面临各种问题,然而小学是我们接触的第一个社会,只有迈好第一步才能保证我们有一个良好的基础,本文就如何提高小学教学质量,帮助小学生打好基础做探讨。

 浅谈如何提高小学教学质量

摘要:随着社会的进步,我们会面临各种问题,然而小学是我们接触的第一个社会,只有迈好第一步才能保证我们有一个良好的基础,本文就如何提高小学教学质量,帮助小学生打好基础做探讨。

关键词:小学教学;质量提高

当今世界,随着社会的进步发展,知识的更新也是越来越快,在这个高速运转的社会,我们必将面临各种问题,所以我们必须从小打好基础。而小学是我们接触的第一个社会,只有迈好第一步,我们才能确保自己在这个社会有立足之地,因此确立了小学教育的重要性,而如何提高小学教学质量,怎样把教学成绩评估做得真实有效,是我们现在必须要解决的问题。

1、激发学生的学习兴趣

在日常的工作中,我们经常会发现学生会对学习产生一种厌倦的情绪,而对其他一些事情却兴趣昂然,作为老师,这时我们不得不考虑这是为什么?怎样才能让学生对学习也充满兴趣?兴趣往往是成功的第一老师,因此,作为老师应该对学生的兴趣了若指掌,让学生在轻松、愉悦的环境下学习,正确的引导学生。爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”所以,我们必须激发学生的学习兴趣,这样,学习就会起到事半功倍的效果。

2、建立良好的师生互动关系

“互动”就是要彻底改变单一、被动接受的学习方式,让学生主动参与、动手操作,充分发挥学生的主观能动性和积极性,使他们真正成为学习的主人。而“师生互动”是互动教学中的主要环节,也是改善师生关系重要手段。课前让同学们唱首歌,营造良好的学习氛围,调动同学们注意力,让他们处于轻松愉悦的环境中。课堂中采取表扬式提问,让同学们积极大胆的参与到学习中,勇于回答问题,说出自己的见解,提出自己的迷惑。用幽默诙谐的教课方式,让同学们爱上学习。课后布置实践性作业,让学生在实践中获得知识,收获快乐。

3、明确的教学目标

老师要有明确的教学目标,课前备课时充分的考虑到学生在学习中会遇到的问题,提前设想,争取各个方面都做到完善、完美。分层次、有规律的讲解本堂课的知识,明确的突出学习的重点、难点,让学生在学习的过程中明白需要重点掌握的知识。让学生提前温习功课,列出自己不懂的,并试着自己先解决这些问题,然后带着问题上课,有目的的去学习,使之成为高效的学习课堂。

4、树立学习的自信心

每个学生的自身条件、状况是不一样的,作为老师,必须要顾忌到每一个学生。对于基础不好的,要鼓励他们学习,增强学习的自信心,树立正确的观念,不要让他们产生消极的情绪,甚至对学习产生恐惧、厌倦感。不要让自己成为自己最大的敌人,只有帮助学生树立自信心,才能战胜自己。因为好学生是夸出来。所以,在课堂教学中,要多说鼓励性的话语,这对于学生来说尤为重要。因为鼓励不仅能让他们在学习过程中获得一定的成就感,而且培养了他们学好知识的自信心。

总而言之,只有让学生主动、积极的学习,才能使学生觉得学习是一件快乐、高兴的事。努力调动学生对学习的兴趣,让学生在快乐的氛围中学习,从而提高教学的质量。

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