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当前位置首页 > 往期目录 > 《小学教学参考》2020第6期
发布时间:2020-05-25
基于章安古郡文化的地方特色小学英语课程的开发与实践周倩1景西丹2(1台州市椒江区章安中心校,浙江省台州市,318000;2台州市椒江区前所中心校,浙江省台州市,318000)摘要:本文以章安古郡文化为载体,从地方特色...
发布时间:2020-05-25
疫情期间的教与学赵育良(晋城市教师培训发展中心,山西省晋城市,048000)摘要:疫情防控期间,广大教师应立足岗位和工作本职,多措并举,认真做好学生和家长的疫情防控宣传教育和学生辅导等工作,指导学生安排好在...
发布时间:2020-05-22
例谈语文课文教学的整体性张俊杰(长治市黎城县黄崖洞九年制学校,山西省长治市,047606)摘要:语文课堂教学往往存在着将完整的课文肢解得“支离破碎”现象,教师机械地把“品词析句”“人...
发布时间:2020-05-22
提高数学课堂教学质量的策略探讨张海燕(灵山县檀圩镇牛路小学,广西壮族自治区钦州市,535413)摘要:提高数学课堂教学质量,我们可以通过让学生明责,教师设疑等各种手段、教学策略引起学生学习兴趣,调动学生的积...
发布时间:2020-05-20
帮助孩子卸下心灵的包袱杨丹(巢湖市私立斯辰学校,安徽省合肥市,238000)班主任工作是一项良心活。班主任工作的负责与否,关系到一个孩子的成人、成才;关系到一个孩子背后的家庭、社会关系……所以说...
发布时间:2020-05-20
语文课中的“化学反应”——《青蛙卖泥塘》教学谈许小慧(杭州市树人小学,浙江省杭州市,310000)《青蛙卖泥塘》是统编教材小学语文二年级下册第七单元的一篇童话。本单元的人文主题是“改...
发布时间:2020-05-11
微信改变小学英语故事教学方式徐丽霞(中山市石岐高家基小学,广东省中山市,528400)摘要小学英语故事教学中存在目标定位不准、教学过程不明、资源运用不当、效果不佳等问题。微信工具引入课堂实现了教学方式的改变...
发布时间:2020-05-11
家庭教育的问题探微韦建才(宜州区同德乡六桥小学,广西壮族自治区河池市,546300)摘要:本文从家庭和睦;多和孩子沟通;父母以身作则;尊重孩子;和孩子一起成长等方面探讨了如何做好家庭教育。关键词:家庭教育;...
发布时间:2020-05-08
家委会的异化与路径突破王若瑜(天津师范大学,天津市,300350)摘要:自家委会成立以来,家校矛盾频发,本应成为学校教育助力的家委会异化成为各方利益的博弈场所。学校期望通过家委会获得教育资源,提高升学率,从...
发布时间:2020-05-08
罗尔斯正义原则视角下的农村基础教育课程公平孙卓(天津师范大学教育学部,天津市,300387)摘要:课程公平是教育公平的微观化、具体化。从罗尔斯正义原则的视角来看,当前我国农村基础教育课程在目标、内容、实施、...
发布时间:2020-05-07
从“忽悠”中丰富英语课堂教学活动孙彪(武威市凉州区南关小学,甘肃省武威市,733000)摘要:丰富课堂英语教学活动是一位教师提高课堂效果,激发学生学习兴趣,加深理解记忆非常好的手段。非母语国家的学...
发布时间:2020-05-07
是英语让她自信自强——结合案例探讨英语“说”的研究孙彪(武威市凉州区南关小学,甘肃省武威市,733000)摘要:通过案例和案例背景的描述,分析查找案例产生的原因,制定针对案例解决的方案,...
发布时间:2020-04-28
浅议如何有效激活小学生数学思维能力司海荣(淄川区实验小学松龄路分校,山东省淄博市,255100)数学是思维的体操,学习数学的过程是思维的过程。如何培养思维能力,养成良好思维品质是小学数学教学改革的一个重要课...
发布时间:2020-04-27
思维导图 ;小学语文 ;古诗教学...
发布时间:2020-04-26
内向自卑;心理影响;教育策略
发布时间:2020-04-24
小学语文;教学;生活化
发布时间:2020-04-17
最是无琴更有情高山流水是知音——《伯牙绝弦》教学反思林国玺(泉州市德化县龙浔中心小学,福建省泉州市,362500)《伯牙绝弦》选自《列子·汤问》,全文只有5句话,77个字,而这77个字里却讲述了一...
发布时间:2020-04-16
核心问题 ;小学科学;合作分享...
发布时间:2020-04-15
书写质量;计划读帖目标;整理读帖知识;应用读帖知识
发布时间:2020-04-14
阅读;方法;有效;教学相长
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