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发布时间:2015-01-21
运用因子分析法和层次分析法来分别确定现实竞争力和潜在竞争力的得分,建立了商业银行竞争力模型,并对境内上市商业银行进行了评价。评价结果表明,中国银行竞争力最强,浦发银行次之,华夏银行较差,深圳发展银行最差。
发布时间:2015-01-21
卢卡奇是二十世纪著名的哲学家,他的《历史与阶级意识》在国际范围内产生了巨大影响,被誉为西方马克思主义的“圣经”。其中的物化与物化意识引起了哲学界的“物化热”,他的物化理论是从分析资本主义商品结构开始,得出是资本主义社会普遍、必然的现象,使人...
发布时间:2015-01-20
茶多酚是茶叶中多酚类物质的总称,是一种新型的天然抗氧化剂。在食品、保健、医药、日化、精细化工等领域具有广泛的应用。茶多酚的提取和应用研究成为国内外开发“绿色工程”的热门课题之一,本文重点对茶多酚的制备方法和应用机理进行综述。
发布时间:2015-01-20
微博营销方兴未艾,微信又迅速成为众品牌商除官方微博外另一互联网营销热地。自2012年8月18日微信公众平台正式上线后,媒体、品牌商及名人使用更多的手段向他们的粉丝推送各种信息,微信的营销效果越来越不可忽视。
发布时间:2015-01-20
近年来学习共同体研究取得了一定的进展:在学习共同体的理论渊源、重要特征等问题上形成了比较一致的看法。研究中还存在一些问题:在定义的界定上分歧较大,对构成要素之间的关系研究缺乏有机联系,理论与实践相结合还不够密切。
发布时间:2015-01-19
科学的进行培训效果评估是培训中最难最重要的一个环节。本文回顾了国际上培训评估理论的研究过程,比较分析了各个主要的培训评估模型的有缺点,并期望对培训评估的实践给出一些启发和借鉴。
发布时间:2015-01-19
运用新课程理念和现代教学论对传统概念教学的现状进行分析得出其成功和不足之处,提出在概念教学中要由“重知识”向“重过程”转变,注重生成性教学等建议.关挂词:概念教学概念形成过程教学错位生长性
发布时间:2015-01-19
71)摘 要 “马克思主义信仰”是一种科学的、现实的、崇高的信仰,是中国社会的主导信仰。当代大学生的马克思主义信仰状况的主流是积极的、健康的、向上的,但同时也存在着信仰危机。当代大学生马克思主义信仰危机的出现既有历史的、理论上的原因,又有其深刻...
发布时间:2015-01-18
当前,农村义务教育仍然是我国义务教育的短板。 为 推进我国义务教育均衡发展, 政府作为义务教育的责任主体, 必须勇 于担当, 努力构建义务教育发展的运行机制 , 例如实施资源配置的保障机制、 强化均衡发展的联动机制、 构建对弱势群体的人文关怀机制 、 ...
发布时间:2015-01-08
针对记者调查了解到的上述情况,仲宫镇教委有关负责人表示,该部门最近已经开会研究过镇里幼儿园校车的安全问题,准备在全镇所有接送孩子的校车上,喷涂举报电话和核准的载定人数,一旦有人举报超载等安全问题,将进行严厉查处。
发布时间:2015-01-02
在欣赏舞蹈艺术的时候,人们常会被舞蹈中高超的技术技巧所惊艳,旋子、串翻身、挺空、踺子小翻等无一不显示着演员的专业和舞蹈的精彩。文章以舞蹈艺术和舞蹈技术为主要内容,从什么是舞蹈艺术、什么是舞蹈技术、如何正确练习舞蹈技术、如何在舞蹈艺术中合理体...
发布时间:2014-12-30
文章简要分析了农村音乐教育师资薄弱的现状和原因,并提出政府激励师范类本科音乐毕业生到农村中小学就业;农村学校就地取材缓解燃眉之急;教育主管部门组织城市优秀教师下乡支教;实施农村中小学教育硕士师资培养计划;高校针对农村音乐师资培养目标要明确、...
发布时间:2014-12-28
中学艺术教育的发展不断片面化、功利化, 存在着偏离素质教育轨道的倾向, 其困境表现 为家庭、学校与社会对艺术教育的重要性认识不够, 中学艺术教育功利化价值取向日趋严重, 课程体系、教学方式不够合理, 评价体系不够健全等四个方面。因此, 我们要正确...
发布时间:2014-12-25
中华民族的师德观基于中华民族的优秀文化,其基础是中华民族的传统美德。强调师德的重 要性是对中华民族传统师德观的继承和发扬,符合社会发展的要求,符合师生发展的需要,彰显师德在教师素质中的显赫地位。中华民族文化的师德内容十分广泛,在当前社会中,...
发布时间:2014-12-18
【作者】 刘六桂; 肖安庆;  【机构】 井冈山大学附属中学;  【摘要】 <正>教师培训是教师在师范教育之后的学习活动,是教师终身学习体系的重要组成部分。更新教育观念,加大投入力度,大力开展教师培训活动,是各级教育行政部门的共识。虽然这些教...
发布时间:2014-12-18
【作者】 李卫华;  【机构】 江苏省石庄高级中学;  【摘要】 文章依据十八大报告"立德树人"的根本任务,根据高中信息技术课程的特点,提出加强信息技术学科的德育渗透,可以从德育范畴、德育目标及教学建议三个方面对传统信息技术课堂进行德育渗透的构...
发布时间:2014-12-18
【作者】 王晓华; 汪长明;  【机构】 望江县新桥中心学校; 上海交通大学钱学森图书馆;  【摘要】 随着我国老龄化社会的到来,特别是城镇化的大力推进,农村学校规模继续萎缩,面临生存危机。为此,在农村尤其是偏远地区农村组建九年一贯制学校势在必...
发布时间:2014-12-18
【作者】 王永刚; 王长河;  【机构】 乾安县人民政府;  【摘要】 当前,农村义务教育仍然是我国义务教育的短板。为推进我国义务教育均衡发展,政府作为义务教育的责任主体,必须勇于担当,努力构建义务教育发展的运行机制,例如实施资源配置的保障机...
发布时间:2014-12-18
《当代教育家》下半月刊2014年9期总目录
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