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发布时间:2018-02-05
摘要:小学阶段学生喜欢变幻丰富的色彩,对绘画表现的兴趣极为浓厚,此阶段是儿童美术活动的黄金期,儿童绘画从支离破碎的符号表现中走出来,逐渐形成较为完整的形象。那些奇思妙想、绚丽多彩的优秀儿童美术作品也大多诞生于小学阶段。文章对小学美术课堂色彩...
发布时间:2018-02-26
摘要:以学科教学为本位是小学教育存在问题的主要根源。突破学科教学本位,回归儿童教育本位是当代小学教育改革的方向。由此需要以儿童教育为本位的小学教师,而这正是卓越小学教师之“卓越”的本意所在,也是卓越小学教师培养的着力点所在。
发布时间:2014-12-18
【作者】 冯帮; 李紫玲;  【机构】 湖北师范学院教育科学学院;  【摘要】 "超级中学"的发展引发了一系列城乡子女教育公平问题,表现为城乡子女就学要求不一致、入学方式不均等、入学归属感差异显著的教育起点不公平,在硬件配备、师资水平、信息获...
发布时间:2014-12-18
【摘要】 <正>百色祈福高中是广西示范性普通髙中,是百色市委、百色市人民政府于2000年2月创办的百色市公办重点高中,是百色市三所市级重点高中之一。.学校坐落在浸染着革命鲜血的红城百色,屹立于右江河畔,俯瞰全    【关键词】 重点院校; 办学成绩...
发布时间:2014-12-18
《当代教育家》下半月刊2014年8期总目录
发布时间:2014-12-18
【作者】 刘六桂; 肖安庆;  【机构】 井冈山大学附属中学;  【摘要】 <正>教师培训是教师在师范教育之后的学习活动,是教师终身学习体系的重要组成部分。更新教育观念,加大投入力度,大力开展教师培训活动,是各级教育行政部门的共识。虽然这些教...
发布时间:2014-12-18
【作者】 李卫华;  【机构】 江苏省石庄高级中学;  【摘要】 文章依据十八大报告"立德树人"的根本任务,根据高中信息技术课程的特点,提出加强信息技术学科的德育渗透,可以从德育范畴、德育目标及教学建议三个方面对传统信息技术课堂进行德育渗透的构...
发布时间:2014-12-18
【作者】 王晓华; 汪长明;  【机构】 望江县新桥中心学校; 上海交通大学钱学森图书馆;  【摘要】 随着我国老龄化社会的到来,特别是城镇化的大力推进,农村学校规模继续萎缩,面临生存危机。为此,在农村尤其是偏远地区农村组建九年一贯制学校势在必...
发布时间:2014-12-18
【作者】 王永刚; 王长河;  【机构】 乾安县人民政府;  【摘要】 当前,农村义务教育仍然是我国义务教育的短板。为推进我国义务教育均衡发展,政府作为义务教育的责任主体,必须勇于担当,努力构建义务教育发展的运行机制,例如实施资源配置的保障机...
发布时间:2014-12-18
《当代教育家》下半月刊2014年9期总目录
发布时间:2014-12-18
【作者】 洪珏;  【机构】 南宁市教育科学研究所;  【摘要】 <正>词语教学是传统教育的重要组成部分之一。通过鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,可以让我们大致了解当年孩子读书的情景;同时也可以让我们知道,在旧时代为了教蒙童学会读写,先生在...
发布时间:2014-12-18
【作者】 廖丽娟; 黄荣峰;  【机构】 百色学院;  【摘要】 立足于生态系统理论及幼儿教师专业发展状况概述的基础上,从微系统下幼儿教师的专业意识、中系统下幼儿教师的培养模式、外系统下公众对幼儿教师的角色认识及宏系统下国家的相应政策四大环境...
发布时间:2014-12-18
【作者】 闫薇; 李冬冬;  【机构】 宁夏大学教育学院; 银川市兴庆区第二十八小学;  【摘要】 教师在职培训资源库依托于便捷的互联网技术,在弥补当前教师培训存在的不足,满足更大范围教师的培训需求等方面,发挥着独特的作用。因此,有必要建设一个...
发布时间:2014-12-18
【作者】 王成熙; 胡艳芳;  【机构】 灌阳县高级中学; 基础教育研究杂志社;  【摘要】 校园文化的主体之一是为学者,校园文化以养育生命为自身固有的责任,以自身的结构和特征支持着文化主体的积极认知、主动发展和生命生成。校园内外的一些偏离性行...
发布时间:2014-12-18
《当代教育家》下半月刊2014年10期总目录
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